Entre 2017 e 2025,\u00a0mais de 300 mil crian\u00e7as e adolescentes brasileiros que estavam fora da escola ou em risco de evas\u00e3o voltaram ao estudo<\/strong>, segundo dados\u00a0in\u00e9ditos, divulgados\u00a0nesta segunda-feira (28) pelo\u00a0Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (Unicef). A Busca Ativa Escolar foi a principal estrat\u00e9gia usada para esse retorno.\u00a0Desenvolvida pelo Unicef e\u00a0pela Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime), ela\u00a0ajuda\u00a0estados e munic\u00edpios a desenvolver pol\u00edticas de combate ao abandono escolar.<\/p>\n De acordo com o Unicef, apesar do resultado e avan\u00e7o do pa\u00eds na educa\u00e7\u00e3o nas \u00faltimas d\u00e9cadas, o Brasil ainda tem 993 mil crian\u00e7as e adolescentes, entre 4 e 17 anos, fora da sala de aula<\/strong>, de acordo com a PNAD Cont\u00ednua 2024. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o, nessa faixa et\u00e1ria, a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3ria e deve ser oferecida pelo Estado.<\/p>\n Do total,\u00a055% s\u00e3o meninos e\u00a067% pretas, pardas ou ind\u00edgenas. Mais da metade do total vivem nas fam\u00edlias 20% mais pobres do pa\u00eds.\u00a0A faixa et\u00e1ria mais afetada \u00e9 de 15 a 17 anos, com 440 mil adolescentes fora da escola<\/strong>.\u00a0<\/p>\n “Esse fen\u00f4meno de exclus\u00e3o escolar est\u00e1 presente na zona rural quanto nas zonas urbanas por diferentes motivos. Mas sempre nos preocupa que as barreiras est\u00e3o relacionadas \u00e0s quest\u00f5es de viol\u00eancia, de dificuldade de acesso e de transporte”, explica a chefe de Educa\u00e7\u00e3o do Unicef\u00a0no Brasil,\u00a0M\u00f4nica Dias Pinto, \u00e0 R\u00e1dio Nacional<\/strong>.<\/p>\n<\/blockquote>\n O Unicef tamb\u00e9m aponta que os meninos deixam a escola por causa do trabalho infantil, reprova\u00e7\u00f5es acumuladas e falta de v\u00ednculo com a aprendizagem. J\u00e1 entre as meninas, os motivos s\u00e3o gravidez e trabalho dom\u00e9stico.<\/p>\n >> Siga o canal da Ag\u00eancia Brasil <\/strong>no WhatsApp<\/p>\n “Para meninos e meninas, o racismo \u00e9 um fator que contribui significativamente para a evas\u00e3o escolar. Esses dados refor\u00e7am a import\u00e2ncia de pol\u00edticas p\u00fablicas com abordagem sens\u00edvel a g\u00eanero e territ\u00f3rio, capazes de responder \u00e0s diferentes causas da exclus\u00e3o\u201d, ressalta a organiza\u00e7\u00e3o, em nota.<\/p>\n Em rela\u00e7\u00e3o aos beb\u00eas e crian\u00e7as de zero a tr\u00eas anos<\/strong> de idade, quase 7 milh\u00f5es est\u00e3o fora da creche (60% do total)<\/strong>. A matr\u00edcula nessa fase n\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3ria, mas \u00e9 um direito garantido em lei (se a fam\u00edlia desejar, o Estado deve garantir a oferta de vaga)\u00a0e o acesso \u00e0 creche \u00e9 considerado importante para o desenvolvimento da crian\u00e7a. O Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o previa\u00a050% dos beb\u00eas matriculados em creches at\u00e9 2024.<\/p>\n “Esse dado evidencia a necessidade urgente de ampliar a oferta de Educa\u00e7\u00e3o Infantil, especialmente em comunidades vulner\u00e1veis, e realizar a\u00e7\u00f5es de busca ativa, para que beb\u00eas e crian\u00e7as bem pequenas tenham o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o garantido desde os primeiros anos de vida”, informa o Unicef.<\/p>\n<\/blockquote>\n![](\"https:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/ebc.png?id=1652360&o=node\")
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Acesso \u00e0 creche<\/h2>\n
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>> Ou\u00e7a na Radioag\u00eancia Nacional<\/h2>\n