Entre os dias 25 de agosto e 5 de setembro, professores e gestores escolares dever\u00e3o selecionar os livros que ir\u00e3o para as salas de aula do ensino m\u00e9dio a partir de 2026. Esta \u00e9 a primeira edi\u00e7\u00e3o do Programa Nacional do Livro e do Material Did\u00e1tico (PNLD) realizada ap\u00f3s o lan\u00e7amento da Pol\u00edtica Nacional de Ensino M\u00e9dio, que reestruturou essa etapa do ensino. Agora, os livros ofertados passam a ser organizados por cole\u00e7\u00f5es.\u00a0<\/strong> O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) realizou\u00a0nesta semana\u00a0um webin\u00e1rio<\/em>\u00a0para ajudar as escolas a navegarem por esses materiais e a escolherem as obras que melhor atendem aos curr\u00edculos.\u00a0<\/p>\n O PNLD \u00e9 uma pol\u00edtica p\u00fablica executada pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE) e pelo MEC que disponibiliza obras did\u00e1ticas, pedag\u00f3gicas e liter\u00e1rias gratuitamente para as escolas p\u00fablicas do pa\u00eds. Esses materiais s\u00e3o destinados a professores e estudantes.<\/p>\n A partir desta edi\u00e7\u00e3o, as obras ofertadas passam a ser adequadas \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o do novo modelo do ensino m\u00e9dio. Entre as mudan\u00e7as, a carga hor\u00e1ria dos estudantes passa a ser composta por dois blocos indissoci\u00e1veis: o primeiro retoma as disciplinas obrigat\u00f3rias, distribu\u00eddas em, no m\u00e1ximo, 1,8 mil horas.<\/strong><\/p>\n O segundo bloco tem itiner\u00e1rios formativos que devem ocupar, no m\u00ednimo, 1,2 mil horas dos tr\u00eas anos do ensino m\u00e9dio, nos quais h\u00e1 disciplinas opcionais \u00e0 escolha dos estudantes, conforme seus interesses e necessidades. Cada escola deve oferecer pelo menos dois itiner\u00e1rios.\u00a0<\/p>\n Os livros seguem a mesma l\u00f3gica. <\/strong>As obras da categoria 1 contemplam componentes curriculares como l\u00edngua portuguesa, reda\u00e7\u00e3o, l\u00ednguas inglesa e espanhola, arte, educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, matem\u00e1tica, hist\u00f3ria, geografia, sociologia, filosofia, f\u00edsica, qu\u00edmica, biologia e educa\u00e7\u00e3o digital. Segundo o MEC, as obras dispon\u00edveis buscam valorizar a singularidade de cada componente e promover sua integra\u00e7\u00e3o com os demais da mesma \u00e1rea.<\/p>\n J\u00e1 a categoria 2 do PNLD 2026-2029 apresenta projetos integradores articulados ao mundo do trabalho, aplic\u00e1veis tanto na forma\u00e7\u00e3o geral b\u00e1sica quanto nos itiner\u00e1rios formativos.<\/p>\n Para ajudar na escolha, j\u00e1 est\u00e1 dispon\u00edvel o Guia digital com informa\u00e7\u00f5es sobre todas as obras dispon\u00edveis. O FNDE disponibilizou tamb\u00e9m uma p\u00e1gina com orienta\u00e7\u00f5es e manuais sobre o PNLD Ensino M\u00e9dio – 2026 a 2029<\/p>\n Est\u00e1 dispon\u00edvel ainda um formul\u00e1rio online para que professores e gestores enviem as d\u00favidas que tiverem para o MEC.\u00a0<\/p>\n <\/p>\n \n <\/div>\n![](\"https:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/ebc.png?id=1654646&o=node\")
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<\/p>\nMudan\u00e7as no ensino m\u00e9dio<\/h2>\n
Guias e orienta\u00e7\u00f5es<\/h2>\n