Em todo o mundo, os pa\u00edses est\u00e3o investindo mais em merenda escolar. O relat\u00f3rio O Estado da Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar no Mundo<\/em>, divulgado nesta quarta-feira (10), mostra que o financiamento global para alimenta\u00e7\u00e3o escolar mais que dobrou entre 2020 e 2024. Com isso, nesse per\u00edodo, 80 milh\u00f5es de crian\u00e7as, que n\u00e3o tinham acesso a alimenta\u00e7\u00e3o na escola, passaram a contar com a merenda escolar.<\/strong> O relat\u00f3rio \u00e9 divulgado a cada dois anos pelo Programa Mundial de Alimentos das Na\u00e7\u00f5es Unidas (WFP). Os dados mostram que o investimento global passou de US$ 43 bilh\u00f5es em 2020 para US$ 84 bilh\u00f5es em 2024.<\/strong>\u00a0Esses valores equivalem a cerca de R$ 232 bilh\u00f5es e R$ 454 bilh\u00f5es, respectivamente, na cota\u00e7\u00e3o atual.<\/p>\n Segundo o relat\u00f3rio, desde 2020, houve um aumento de 20% no n\u00famero de crian\u00e7as atendidas com alimenta\u00e7\u00e3o escolar em todo mundo, chegando a 466 milh\u00f5es de estudantes em 2024. O n\u00famero de pa\u00edses com pol\u00edticas nacionais de alimenta\u00e7\u00e3o escolar quase dobrou, no mesmo per\u00edodo, passando de 56 para 107.<\/strong><\/p>\n De acordo com o estudo, o aumento do atendimento est\u00e1 ocorrendo \u201conde \u00e9 mais necess\u00e1rio: pa\u00edses de baixa renda aumentaram em 60% o n\u00famero de crian\u00e7as atendidas nos \u00faltimos dois anos\u201d, diz comunicado \u00e0 imprensa. A \u00c1frica lidera esse avan\u00e7o, com 20 milh\u00f5es de crian\u00e7as a mais sendo alimentadas por programas nacionais, com destaque para Qu\u00eania, Madagascar, Eti\u00f3pia e Ruanda.<\/strong><\/p>\n Segundo o diretor e representante do Programa Mundial de Alimentos das Na\u00e7\u00f5es Unidas no Brasil, Daniel Balaban, os pa\u00edses est\u00e3o cada vez mais compreendendo a import\u00e2ncia desse investimento.<\/p>\n \u201cO mais importante \u00e9 que 99% desses valores s\u00e3o de or\u00e7amentos dos pr\u00f3prios pa\u00edses. N\u00e3o \u00e9 de empr\u00e9stimo, s\u00e3o os pr\u00f3prios pa\u00edses colocando seus pr\u00f3prios or\u00e7amentos. E cada vez mais n\u00f3s estamos vendo pa\u00edses pobres, pequenos, principalmente da \u00c1frica, entendendo a import\u00e2ncia do investimento em alimenta\u00e7\u00e3o escolar, porque \u00e9 um investimento nas crian\u00e7as, \u00e9 um investimento na agricultura, \u00e9 um investimento na educa\u00e7\u00e3o, \u00e9 um investimento na sa\u00fade. Ent\u00e3o voc\u00ea tem um retorno\u201d, diz.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n >> Siga o canal da Ag\u00eancia Brasil<\/strong> no WhatsApp<\/p>\n O relat\u00f3rio mostra que as refei\u00e7\u00f5es escolares contribuem para melhorar o desempenho cognitivo,\u00a0as habilidades em matem\u00e1tica e a alfabetiza\u00e7\u00e3o<\/strong>.<\/p>\n \u201cN\u00f3s fizemos uma pesquisa mostrando que exatamente aquelas crian\u00e7as que recebem uma alimenta\u00e7\u00e3o adequada\u00a0conseguem ter melhores notas, ter melhor desempenho na escola\u201d, diz Balaban.<\/p>\n \u201cQuanto mais as crian\u00e7as recebem alimentos nas escolas, mas elas t\u00eam os nutrientes necess\u00e1rios para que possam entender e compreender o que o professor est\u00e1 ministrando em sala de aula. Muitas vezes, a crian\u00e7a est\u00e1 t\u00e3o fraca que\u00a0vai caindo, e as pessoas pensam: \u2018Ah, t\u00e1 com pregui\u00e7a, n\u00e3o dormiu \u00e0 noite\u2019. Mas \u00e9\u00a0fome. A gente tem que compreender isso. Alimentada, a crian\u00e7a est\u00e1 esperta e est\u00e1 desperta\u201d, acrescenta.<\/p>\n<\/blockquote>\n As merendas tamb\u00e9m trazem, de acordo com o relat\u00f3rio, retornos financeiros e sociais. Cada US$ 1 investido em merenda\u00a0gera entre US$ 7 e US$ 35 em benef\u00edcios econ\u00f4micos.<\/strong> Al\u00e9m disso, o estudo estima que alimentar 466 milh\u00f5es de crian\u00e7as gera cerca de 7,4 milh\u00f5es de empregos em cozinhas escolares, al\u00e9m de empregos indiretos em log\u00edstica, agricultura e cadeias de suprimento.<\/p>\n O estudo destaca ainda que modelos sustent\u00e1veis, como os programas de alimenta\u00e7\u00e3o escolar com compras locais, promovem dietas saud\u00e1veis e sistemas alimentares enraizados nas economias locais e nacionais.<\/p>\n O relat\u00f3rio aponta o Brasil como uma das refer\u00eancias, com o Programa Nacional de Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar (PNAE), coordenado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE), que \u00e9 um dos maiores do mundo.<\/strong> Atualmente, o programa fornece refei\u00e7\u00f5es di\u00e1rias a quase 40 milh\u00f5es de alunos em 150 mil escolas, totalizando 50 milh\u00f5es de refei\u00e7\u00f5es por dia e um investimento anual de R$ 5,5 bilh\u00f5es.<\/p>\n \u201cO Brasil \u00e9 um dos pioneiros no mundo.\u00a0Em 2009, conseguiu aprovar uma lei de alimenta\u00e7\u00e3o escolar que coloca que pelo menos 30% dos recursos que v\u00e3o para alimenta\u00e7\u00e3o t\u00eam que ser comprados diretamente dos agricultores familiares. Isso\u00a0foi algo revolucion\u00e1rio, porque fez com que o agricultor familiar local pudesse vender parte da sua produ\u00e7\u00e3o para a alimenta\u00e7\u00e3o escolar. Antes disso, os alimentos eram comprados de com\u00e9rcios, de grandes redes, e o dinheiro nem ficava na comunidade\u201d, ressalta Balaban.<\/p>\n O crescimento dos programas \u00e9, segundo a pesquisa, mais r\u00e1pido nos pa\u00edses membros da Coaliz\u00e3o para a Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar, que \u00e9 uma rede global liderada por mais de 100 governos e seis organismos regionais, com secretariado sediado no WFP e apoio de mais de 140 parceiros. Dois em cada tr\u00eas novos benefici\u00e1rios est\u00e3o em pa\u00edses da Coaliz\u00e3o. Atualmente, o Brasil \u00e9 um dos presidentes da Coaliz\u00e3o, junto com Finl\u00e2ndia e Fran\u00e7a.<\/p>\n Al\u00e9m disso, o Brasil criou em 2011 o Centro de Excel\u00eancia contra a Fome, em colabora\u00e7\u00e3o com o WFP, que hoje apoia mais de 80 pa\u00edses em todo o mundo no desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es sustent\u00e1veis para combater a fome e melhorar a nutri\u00e7\u00e3o por meio da alimenta\u00e7\u00e3o escolar e outras estrat\u00e9gias de prote\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n O relat\u00f3rio \u00e9 lan\u00e7ado na semana anterior \u00e0 2\u00aa C\u00fapula Mundial da Coaliz\u00e3o de Alimenta\u00e7\u00e3o Escolar, que ser\u00e1 realizada no Brasil, nos dias 18 e 19 de setembro<\/strong>, maior evento mundial sobre o tema, que re\u00fane l\u00edderes do mundo todo para avaliar os avan\u00e7os e mobilizar novas a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n![](\"https:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/ebc.png?id=1657941&o=node\")
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\n <\/div>\nMerenda escolar melhora aprendizado, gera renda e empregos para a comunidade\u00a0– Sergio Amaral\/Minist\u00e9rio do Desenvolvimento e Assist\u00eancia Social, Fam\u00edlia e Combate \u00e0 Fome\/Divulga\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h6>\n<\/p>\n<\/div>\n
Impacto na aprendizagem<\/h2>\n
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Protagonismo brasileiro<\/h2>\n